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河南坚决纠正幼儿园“小学化” 实行年检一票否决

2018-09-19
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河南坚决纠正幼儿园“小学化” 实行年检一票否决

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为推进幼儿园科学保教,防止和纠正学前教育“小学化”现象,促进幼儿身心健康发展,根据教育部要求,省教育厅决定结合校外培训机构治理,开展幼儿园“小学化”专项治理行动。 省将使用“五种手段”分“四个阶段”来治理违规幼儿园,坚决纠正幼儿园“小学化”,并将向社会公布“黑名单”,实行年检一票否决。

东方今报·猛犸新闻记者张静实习生李亚丹治理任务幼儿园严禁教授小学课程内容坚决禁止幼儿园提前教授汉语拼音、识字、计算等小学课程内容,坚决纠正幼儿园布置幼儿完成小学内容家庭作业、组织小学内容有关考试测验的做法。 社会培训机构也不得以学前班、幼小衔接等名义提前教授小学内容。

纠正“小学化”教育方式幼儿学习教育应以游戏为主坚决纠正幼儿园不坚持以游戏为基本活动,脱离幼儿生活情景,以机械背诵、记忆、抄写等方式进行知识技能性强化训练的行为。

坚决禁止幼儿园以举办兴趣班、特长班为名进行各种提前学习和强化训练活动。

整治“小学化”教育环境不得举办任何形式的学前班对于幼儿园和校外培训机构违反国家和河南省相关规定设置学前班、大大班、幼小衔接班等,以及小学招收不足入学年龄的幼儿接受义务教育的,要坚决予以纠正。 除部分农村地区在幼儿园资源不足、布局不完善的情况下允许小学附设学前班外,城市(含县镇)均不得举办任何形式的学前班。

对于幼儿园未根据幼儿年龄特点按规定创设多种活动区域(区角),要调整幼儿园活动区域设置。 不具备幼儿园教师资格的要通过考试取得资格证对于不具备幼儿园教师资格的,要督促其参加专业技能补偿培训并通过考试取得幼儿园教师资格证,仍不能取得教师资格的,要限期予以调整。 对于家园合作不顺畅,容易被家庭教育“小学化”所绑架的,要结合家园共育试点项目实施,通过开展家园共育方式方法培训等,搭建家园沟通桥梁,增强幼儿园教师指导家庭教育的能力。

严查小学“非零起点教学”对于未按国家课标规定实施零起点教学、压缩课时、超前超标教学,以及在招生入学中面向幼儿组织小学内容的知识能力测试,或以幼儿参加有关竞赛成绩及证书作为招生依据的,要坚决予以纠正,并视具体情节追究校长和有关教师的责任,纳入规范办学诚信记录。

分四个阶段进行专项治理将向社会公布“黑名单”第一阶段:全面部署。

各级教育行政部门要认真制订治理方案,明确工作要求,细化工作措施,于2018年8月底前完成。 第二阶段:自查与摸排。

幼儿园、小学、校外培训机构按要求进行自查,教育行政部门组织抽查和摸排。

自查与摸排工作于2018年12月底前完成。

第三阶段:全面整改。 根据自查与摸排的情况,坚持边查边改、及时整改,坚决纠正“小学化”倾向的各种错误行为。 县级教育行政部门要结合无证幼儿园治理和校外培训机构治理工作,牵头建立“小学化”倾向严重的幼儿园“黑名单”、招收不足学龄幼儿教授小学内容的校外培训机构“黑名单”,以及“非零起点教学”现象突出的小学“黑名单”等,面向社会公开,接受社会监督。 全面整改工作于2019年4月底前完成。

第四阶段:专项督查。 根据国务院教育督导委员会办公室、教育部统一部署,省政府教育督导委员会办公室、教育厅开展专项督查,对治理不力、进展缓慢的予以通报,对措施扎实、效果良好的加大宣传。 专项督查工作于2019年6月底前完成。 定期督查确保纠正“揠苗助长”实行年检一票否决省教育厅要求,各地要加强幼儿园“小学化”专项治理的督促检查,认真落实挂牌责任督学制度,建立定期督导与报告制度。 对办园教学行为不规范、存在“小学化”倾向的幼儿园、小学及社会培训机构要责令限期整改,对整改达不到要求的,给予通报批评或降级降类处理;对问题频发、屡禁不止、社会反映强烈的,实行年检一票否决,并严肃追究其主要负责人的责任。

各级教育行政部门要设置专门举报监督电话和信箱,自觉接受家长和社会监督。

幼儿园要采取多种形式开展家庭教育指导,引导家长认清“揠苗助长”危害,纠正“抢跑”心态,为广大幼儿身心健康发展营造良好环境。

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